乡镇学校超编难解，动员赴县遭冷遇

近年来，乡村学生大量流失，导致乡村学校严重超编，许多学校只有十几位教师却只剩十几名学生。

与之相反，许多县城学校严重缺师，为了解决这一问题，许多乡镇开始动员教师前往县城工作。令人惊讶的是，许多教师并不愿意前往县城，尤其是一些骨干教师，无论什么理由，都不愿回县城工作。

那么，为什么如今县城教师不再受欢迎了呢？原因如下：

**第一：县城学校学生多，工作量大，职称晋升难**

县城地处乡村和城市之间，因此学生数量最多。由于大多数农村孩子不可能去市里上学，基本都到县城学校就读，所以目前许多县城学校的班级人数仍然超过 60 人，大大高于国家规定的标准班人数（约 45 人）。过去，县城学校的班级人数最多可达 80 人甚至 90 人，可见县城教师的工作量有多么繁重！

县城教师晋升职称也最困难。国家在职称评审方面会照顾乡村教师，只要达到年限，基本都可以评上，但县城教师则不同，没有任何优惠政策。再加上县城教师数量庞大，竞争激烈，许多教师别说评副高级职称，连中级职称都评不上。评不上职称，工资待遇就上不去，因此县城教师也成了待遇最低的群体之一。

**第二：县城学校教师工资并不高，甚至比乡村教师还低，因为没有乡村补贴**

县城教师的工资比乡村教师高吗？事实上，县城教师的工资反而更低，因为他们没有乡村补贴。

乡村教师国家会根据路途远近每月给予一定数额的乡村补贴，最少也有二三百元，高的甚至有上千元。乡村教师和县城教师享受同样的绩效、班主任补贴以及课后延时费。

总体而言，乡村教师的待遇更好。加上交通便利，即使是在乡村上班的教师也能每天回县城的家，既不耽误照顾家庭和孩子，也感觉在乡村更自在，所以许多教师不愿意回县城。

目前，县城教师是处境最悲惨的群体，干着最重的活却拿最少的钱。

我们来看看一些进入城区的教师的感悟！无论如何，个人认为，乡村教师待遇高一些是合理的，唯有如此，才能留住一部分优秀教师扎根乡下，安心教学。

如果县城教师待遇比乡村教师还好，那么谁还愿意去乡村教书呢？乡村的孩子怎么办呢？虽然现在乡村教师的待遇比县城教师高，但许多年轻的大学生仍然不愿去乡村工作。

虽然乡村学校的学生越来越少，但它是中国教育的根，如果乡村没有了学校，没有了学生，又谈何振兴乡村呢？大家对此有何看法？也分享一下吧！